导航与位置服务 你用手机地图导航的时候，有没有想过这过程是怎么实现的？手机接收卫星信号（GPS、北斗），算出你在地球上的位置，然后地图上显示出来，同时规划一条路线引导你到达目的地——这个把”位置”和”服务”结合起来的体系，就是导航与位置服务。我第一次用手机导航的时候觉得特别神奇，它怎么就知道我在哪呢？后来才知道背后有这么多技术支撑。 这专业学的就是怎么获取位置、怎么把位置和地图结合、怎么基于位置提供服务。它一头连着测绘和卫星定位，一头连着互联网和智能应用。 导航与位置服务属于资源环境与安全大类中的测绘地理信息类，专业代码 420309，三年制高职专科。北斗系统全球组网完成后，这块的岗位需求一直在涨。毕业生可以去导航设备企业、互联网公司、物流和交通企业做导航数据处理、位置服务应用开发和地理信息支持。说实话，这几年自动驾驶和智慧交通火得不行，导航人才的需求确实在增加。 知道你在哪里，才能告诉你往哪走。 这门专业究竟在学什么 教育部把这个专业的职业面向定在卫星导航定位、位置服务应用、导航电子地图制作、地理信息系统应用、导航设备维护与技术支持。常见岗位包括导航数据处理员、位置服务技术支持员、导航电子地图制作员、测绘技术员。 三年专科阶段能学到：导航定位的基本原理、位置服务的基本技术、地图制作和GIS应用的基本技能。 我更愿意把课程理解成”导航+地图+服务”的叠加。 导航这块：卫星导航定位原理、GNSS测量技术，让你掌握卫星定位的原理和操作方法。 地图这块：导航电子地图制作、地图学基础，让你掌握电子地图的制作和更新方法。 服务这块：位置服务技术、地理信息系统应用，让你掌握把位置和地图结合服务于具体应用场景的技术。 实训环节包括GNSS定位实训、导航地图制作实训、位置服务应用实训。 什么样的人读起来会舒服一点 这专业适合对”定位”和”导航”有好奇心的人。你有没有想过手机是怎么知道你在哪里的，为什么GPS有时候会漂移，为什么地下停车场导航信号就不好了——这些问题背后都有导航与位置服务的知识。我当时就是带着这些疑问选的这个专业。 动手能力和计算机能力都得有。你得会用GNSS接收机，得能在电脑上处理数据和制作地图。 反过来说，要是你对位置和导航完全没感觉，这专业会让你觉得挺枯燥。天天和数据打交道，没点兴趣真撑不住。 别被相近专业的名字绕住 和测绘地理信息技术（420303）比，导航与位置服务更专注于”导航和位置”这个特定领域，测绘地理信息技术的覆盖面更广。两者都需要GIS和测量基础，但导航与位置服务会更聚焦在定位技术和位置服务应用上。 三年怎么过，别把导航当成手机App 第一年：先把导航基础打扎实 第一第二学期测量学基础、GNSS定位原理、地图学基础是重点。 第二年：把导航和服务学深 第三第四学期导航电子地图制作、位置服务技术、GIS应用成为重点。这几门课是大二核心，建议把课设和课程项目做扎实。 第三年：让导航能力接上实际项目 第五学期综合实训和毕业设计，第六学期岗位实习。最好争取去真正做导航或者地图的公司，能接触真实项目。 能力到底怎样练出来 读这专业，你不能只说”会用手机地图”。你需要掌握GNSS定位的基本原理和方法，能制作和更新导航电子地图，能理解位置服务的基本技术架构。 专升本、证书、比赛和就业 就业方向：导航设备企业（像北斗星通、华测导航这种）、互联网公司的高精地图部门（高德、百度、四维图新都在招）、物流和交通企业（顺丰、京东的物流规划岗）、还有一些智慧城市、智慧交通项目公司。 证书方面可以考：GIS应用水平证书、测绘地理信息行业的一些证书。本科可以升导航工程、测绘工程、遥感科学与技术、计算机科学与技术这些方向。 比赛可以参加全国大学生GIS应用技能大赛、测绘技能竞赛，这些比赛在行业内挺受认可。 最后给你一个选择时的画面 如果你更喜欢坐在办公室做开发，写代码，劝你别选测绘方向——这个偏外业，工作环境不一定好，测绘、踏勘、跑现场都正常。 但反过来，要是你对位置、地图、出行这些有兴趣，又愿意跑现场，那这行业未来十年不会差。北斗全球组网、自动驾驶、智慧交通、应急救援，每个方向都在要人。三五年后混得不错的话，薪资涨幅挺可观。 信息来源
中华人民共和国教育部：《职业教育专业目录（2021年）》，用于核对现行职业教育专业目录体系与专业身份：教育部页面 中华人民共和国教育部：《导航与位置服务专业教学标准（高等职业教育专科）》（2025年版），用于核对专业代码、修业年限、职业面向与课程体系：PDF 中国卫星导航定位协会：《北斗导航与位置服务产业发展报告》，用于了解导航与位置服务的行业背景：协会资料
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教育部《职业教育专业目录（2021年）》：导航与位置服务、测绘地理信息技术、测绘工程技术 教育部职业教育专业教学标准：资源环境与安全大类
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